https://bjitbd.net/oj/index.php/bjit/issue/feed Bangladesh Journal of Integrated Thoughts 2023-05-31T00:00:00+00:00 Bangladesh Journal of Integrated Thoughts (BJIT) editor.bjit@gmail.com Open Journal Systems <p><strong>Bangladesh Journal of Integrated Thoughts</strong></p> <p>ISSN (Print): 2788-5917</p> <p>ISSN (Online): 2788-5925</p> <p>The <em>Bangladesh Journal of Integrated Thoughts (BJIT)</em> is an interdisciplinary bilingual (English and Bangla) journal published by Bangladesh Institute of Islamic Thought (BIIT).</p> <p>BJIT publishes two issues per year (January – June and July – December) and receives articles all the year-round.</p> <p>All submitted manuscripts are subject to initial appraisal by the Executive Editor, and, if found suitable for further consideration, to peer review by independent, anonymous expert referees. All peer review is double-blind and submission is online via <strong><a href="http://bjitbd.net/oj/index.php/bjit/submission/wizard">BJIT Online Submission System</a></strong><strong>.</strong></p> https://bjitbd.net/oj/index.php/bjit/article/view/272 [The Prophet’s Pulpit: Commentaries on the State of Islam (Volume 1), by K. A. El Fadl]. 2023-05-28T13:43:03+00:00 Ali Azgor Talukder azgortalukder@gmail.com <p>NA </p> 2023-05-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Bangladesh Journal of Integrated Thoughts https://bjitbd.net/oj/index.php/bjit/article/view/270 A Pedagogical Appraisal of the Higher Secondary Textbook of Bangladesh for Teaching Listening and Speaking Skills 2023-05-28T12:18:31+00:00 Md. Mohib Ullah mohib@iiuc.ac.bd <p>Textbook evaluation is essential to determine whether the text is standard enough to achieve the teaching objectives. The researcher used the qualitative research method to collect data for this study to investigate the suitability of the textbook of Higher Secondary Level in Bangladesh for teaching listening and speaking skills. Based on the internal evaluation criteria (MacDonough &amp; Shaw, 2013) of the text and semi-structured interviews with eight teachers, the findings reveal that the book includes inadequate lessons and inappropriate activities for improving learners’ listening skills. However, the study finds the book satisfactory for teaching speaking skills with suitable lessons and activities, although there is still room for improvement in the text by including more diverse speaking activities.</p> 2023-05-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Bangladesh Journal of Integrated Thoughts https://bjitbd.net/oj/index.php/bjit/article/view/275 পার্বত্য চট্টগ্রামের ক্ষুদ্র জাতিসত্তার কবিতার ধারা 2023-05-29T14:40:56+00:00 A Z M Arfan Habib arfanhabib007@gmail.com <p>বৈশিষ্ট্যপূর্ণ ভৌগোলিক অবস্থানের কারণে পার্বত্য চট্টগ্রাম অরণ্য ও পাহাড়ের সমবায়ে গড়ে উঠেছে। এখানে চলমান নগরায়নের ছোঁয়া লাগলেও অধিকাংশ ক্ষুদ্র জনগোষ্ঠী তাদের প্রকৃতিলালিত ঐতিহ্যবাহী ও পরম্পরাগত জীবনধারাকে বহন করে চলেছে আজও। ফলত এ জীবনের প্রতিভাস তাদের গীতিগুচ্ছ ও কবিতায় খুব স্বাভাবিক দাবিতেই অস্তিত্ববান। বলাবাহুল্য অস্তিত্বের এই সৌন্দর্য এখানকার প্রাকৃতিক বাস্তবতার অভিনড়ব প্রকাশক ও উদ্দীপক। এখানকার প্রাকৃতিক সৌন্দর্য যেমন মনোমুগ্ধকর, তেমনই সুন্দর এখানকার আধিবাসীদের ঐতিহ্যবহনকারী বর্ণাঢ্য সংস্কৃতি, যার প্রভাব চিন্তনে ও মননে পার্বত্য চট্টগ্রামবাসীদের হৃদয় জুড়ে রয়েছে। তাই স্বাভাবিকভাবে সে প্রভাব পার্বত্য চট্টগ্রামের সাহিত্যক্ষেত্রে, বিশেষত কবিতায় ছড়িয়ে রয়েছে। পার্বত্য চট্টগ্রামের প্রকৃতির লাবণ্যমাখা কবিতার সৌরভ বাংলাদেশের সাহিত্যের বৃহত্তর অঙ্গনের সাথে নিবিড়ভাবে সম্পৃক্ত হওয়া প্রয়োজন। সময়ের পরিμমায় কাব্যচর্চায় এ অঞ্চলের মানুষেরা বুনোফুলের মতো গোপনে কিংবা আড়ালে সৌরভ ছড়িয়েছে। ভিনড়ব ভিনড়ব ভাষার এগারোটি জাতিসত্তার মানুষ কবিতার ভাষায় নিজেদের প্রকাশের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করেছে সহজ-সরল জীবনবোধের পাঠ। এই সব জনগোষ্ঠীর সংস্কৃতিকে যথাযথভাবে লালন ও রক্ষণাবেক্ষণ করতে পারলে বিশ্বের মানচিত্রে বাংলাদেশ সংস্কৃতির উর্বর ক্ষেত্রে পরিণত হবে, তাতে কোনো সন্দেহ নেই। আর কবিতাপ্রেমী মানুষেরা খুঁজে পাবে ভালোলাগার নতুন ঠিকানা। পার্বত্য অঞ্চলের কবিদের আবেগ, অনুভূতি, ইচ্ছাগুলো বৃহত্তর পরিসরে উপস্থাপনের একটি প্রচেষ্টা বর্তমান নিবন্ধের অন্যতম উদ্দেশ্য।</p> 2023-05-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Bangladesh Journal of Integrated Thoughts https://bjitbd.net/oj/index.php/bjit/article/view/271 Navigating Through Poverty and Pandemic: A Case Study on a Destitute Religious Institution in Bangladesh 2023-05-28T12:56:31+00:00 Ammena Tarannum ammena.tarannum@hotmail.com <p>&nbsp;In a pandemic situation every social system suffers, and weak institutions become shattered. Like many other institutions, religious ones have also suffered in last couple of years of COVID-19 pandemic. A rural Bangladeshi religious unit, Nawdabash Madrasa and Orphanage, the madrasa having 120 students and the orphanage sheltering 84 orphans. It was already impoverished in pre pandemic period suffering and struggling to fulfill its basic needs. It was fearing being totally shattered and permanently closed down at the start of COVID-19. However, it did not actually perish. Rather, it made progress in achieving fulfillment of basic needs for its orphans and run the madrasa for its students. It could also strive towards making the achievements sustainable. This paper investigates their struggle towards better days and how it was successfully done which was no less than a miracle.</p> 2023-05-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Bangladesh Journal of Integrated Thoughts